Miejsce działania :
Młodzieżowy Dom Kultury nr 2 w Bydgoszczy ul. Leszczyńakiego 42, sala 17

Czas działania : sobota 2
godziny ( po 45 minut)

Czego uczę :

-        
Proponuje
staranne i uważne podejście do ucznia, dlatego realizowany materiał jest
dostosowany do umiejętności dziecka;

-        
W
pracy stawiam na jak najlepsze przygotowanie uczniów do pracy indywidualnej, do
poznania tajników wiedzy plastycznej w obrębie różnych technik plastycznych i
stylów w sztuce.

-        
Uczestnicy
prowadzonych zajęć zostaną zachęceni do śmielszego korzystania z koloru,
zgłębią tajniki mieszania barw oraz artystycznego doboru barw w swoich pracach;

-        
 Rezultatem uczestnictwa w warsztatach będzie
stworzenie zbioru prac, które będzie można zachować jako źródło, do którego
uczeń będzie mógł powracać, a nawet wprowadzać zmiany po zakończeniu kursu;

-        
Proponuję
też zorganizowanie wystawy i wernisażu, podsumowującego zakończenie wspólnych
działań w Galerii Sztuki Dziecka; 

-        
Prezentacja
prac plastycznych na stronie InSEA – Internetowej Galerii Międzynarodowego
Komitetu Wychowania przez Sztukę;

-        
 Atrakcją będą niewątpliwie plenery w
Skłudzewie organizowane raz w semestrze;

-        
Program
zakłada też poznawanie różnorodnych technik malarskich i rysunkowych. Przy
założeniu, że każda technika ma własną specyfikę , z którą wiążą się określone
problemy.

-        
Uczeń
ma też eksperymentować z różnymi materiałami, technikami  w tym pozna podstawy techniki pisania ikony.
Będzie to takie wprowadzenie do warsztatu związanego z ikoną

Techniki malarskie:

Nauczymy
się jak malować ?

-       akwarela - 
zgłębimy technikę , zaczniemy od wyboru farb i pędzli,
wskazówek, co robić, by łatwiej się nimi pracowało. Przedstawię różne rodzaje
papieru i poznamy jak dobrać papier w zależności od efektu, który chcemy
osiągnąć. Wreszcie uczeń dowie się jak nakładać farbę – czyli kilka kwestii o
pracy z gąbką czy płynu maskującego oraz inne efekty specjalne. A wszystko w
kontekście poszukiwań barwnych – łączenia tonów, lawowania barwnego…

-        
pastel -  to
technika rysunkowa i malarska , łączy żywy kolor z bezpośredniością rysunku.
Kredką pastelową można rysować podobnie jak węglem, rozciągając, mieszając i
nakładając kolory, by uzyskać efekty typowo malarskie. Poznamy sposoby
barwienia papieru przygotowanego do malowania. Jak pracując na podkładzie
akrylowym można uzyskać różne faktury. Jak zmienić pastele na farbę i jak
łączyć z innymi technikami, takimi jak farba i węgiel. Wszystko to w kontekście
barwy i budowania form trójwymiarowych, przestrzeni i głębi oraz jak utrwalać
prace      

-        
akryl – jest techniką stosunkowo nową ,
nie istnieją w nim zatem zasady postępowania, skądinąd niepotrzebne, gdyż są to
farby uniwersalne. Można nimi malować na papierze, płótnie lub płycie. Poznamy
zatem jak kłaść farbę szpachelką, pracować pędzlem, kłaść farbę laserunkowo ,
łączyć tę technikę z innymi technikami czy wykorzystać w kolażu – praktycznie
daje ona nieograniczone możliwości

-        
technika tempery jajecznej – wydawałoby
się, że jest to najprostsza technika zbliżona do farby plakatowej, ale przy
malowaniu ikony obowiązują inne zasady, związane z mieszaniem barw i ucieraniem
pigmentów. Tempera jajeczna jest jedną z najbardziej trwałych technik, a ma tę
zaletę, że barwy nie ciemnieją i nie 
żółkną i po wyschnięciu są wodoodporne. Nauczymy się przygotowywać
spoiwo jajeczne, tworzyć warsztat pracy , mieszania barw w kole barw oraz
eksperymentować , a tematem będzie Anioł.

Przykłady prac dzieci na stronie internetowej MDK 2